盒子网2022巴蜀文化创意设计成都·云林联展研讨会于2022年3月26日在成都浓园国际艺术村B区·天艺村·天图教育馆举行。
现场邀请西华师范大学美术学院院长李永春、西华师范大学国际合作与交流处处长严晓凤、西华师范大学国际合作与交流处主任田一汐、成都理工大学艺术设计系系主任周莉、西华师范大学美术学院副主任唐霖以及四川高校师生代表。
2022巴蜀文化创意设计成都·云林联展，汇集了四川7所高校和台湾虎尾科技大学进行相互交流与学习，主活动在云林虎尾科技大学。由四川高校参展学生代表与台湾联展学生代表依次发表自己的设计构思和作品表达。
云林虎尾科技大学毕业作品《那刻》，学生从构思到呈现这个作品花了一年的时间，通过场景再现、故事叙述，实现文化情感连接、提高产品认同度。
四川联展学生代表李家鑫展出作品《三星堆系列文创——古蜀王牌》，将现代人对理想的追求与娱乐生活结合，选择4款具有代表性的面具作为主体形象，并融入三星堆青铜器特色纹样，将所有产品进行了一个礼盒的集合。此外“古蜀王牌”将面具所具有的权利特征与扑克牌的等级大小进行融合。
云林虎尾科技大学毕业作品《前世情人》非常注重生活、细节、感受。把自己对亲情的体悟通过作品去表达、去传递。
四川文化艺术学院学生代表黄子轩《三国英雄教你做人》将三国历史的人物“刘备”、“关羽”、“董允”、“诸葛亮”、“赵云”对应儒家思想的五常，注重产品的文化表达，让产品具备象征意义。
云林虎尾科技大学毕业作品《我与我》的设计者是忧郁症患者，通过作品去与外界共鸣，并让外界更加了解和关注这个群体，同时也通过作品去自我疗愈。
成都理工大学艺术设计系学生代表王嘉琦提到要讲好自己的文化故事，以个体带动群体，驱使更多人对巴蜀文化感到好奇。谈到教育应该寓教于乐，强调实践的重要性。
云林虎尾科技大学·多媒体设计系郭良印教授和云林虎尾科技大学·多媒体设计系廖敦如教授为本次活动致辞，并表示此次联展给两岸学生提供了一个观摩和学习的机会，等疫情结束后，期待有更多实体的交流。
在聆听了两岸学生代表的分享后，由浓园创客发展中心主任谢柏园引导现场师生对本次活动两岸学术交流、教学差异等等展开研讨。
西华师范大学美术学院李永春院长提到校企合作的重要性，浓园作为文化艺术园区，也是两岸校企合作平台，鼓励浓园继续搭建两岸文化艺术设计交流窗口，加强两岸学院、师生的交流。建议合作焦点放在学生成果转换上，与市场接轨，这是院校难以达到的。
西华师范大学国际合作与交流处严晓凤处长提到通过此次联展，感受到两岸教学差异以及学生设计思维的不同，台湾学生倾向于透过生活找灵感，表达个人情感和故事，而大陆学生更注重挖掘在地文化。严处长建议未来的两岸高校设计交流可延伸到共同挖掘一个素材，通过对文化不同的理解展现不同的表达，进而开阔两岸设计视野，思维碰撞以及取长补短。
成都理工大学艺术设计系主任周莉分享本校设计科系的毕业作品周期。从确定选题到了解和深挖文化，通过创意进行转化，在转化过程中要了解生活，了解市场，最终输出产品。
成都理工大学蹇兴老师具体结合到所在院校的情况提出毕业设计成果如何转换，建议企业介入学生作品展览，更大地发挥企业在高校中的作用。
四川工商学院王冰玲副教授谈到海峡两岸巴蜀文化创意设计大赛对自己教学大纲上的启发与改变，很感谢浓园提供的平台。
四川工商学院李建红副教授提出如何将学生作品融入市场，给学生提供更多的展示机会。可结合抖音、快手、淘宝等平台进行学生作品线上展示与售卖。
四川工商学院李雯老师提出本次联展对自己启发很大，建议浓园将海峡两岸巴蜀文化创意设计大赛延伸到高校巡回展，促进学生思维转换，相互学习，同时也可拓展到艺术中心，公共场所等，激励学生的创作。
浓园创客发展中心主任谢柏园表示浓园未来将探索“政府-高校-企业”三方机制下向市场输出人才和产品。
浓园集团董事长杨丽表示非常赞同和支持加强开启校企合作窗口，打破局限性，并对现场研讨作出解答。浓园在校企合作上开启的平台和取得的成果，浓园文创艺术节、浓园年度展、浓园闹春展、海峡两岸师生原创艺术作品展、毕业作品展、海峡两岸巴蜀文化创意设计大赛、汇萃作品展等。在设计人才孵化上，搭建了两岸高校“校企平台”等40余个实践基地。
最后邀请四川省海峽两岸交流促进会副会长袁明对本次研讨会作出总结，鼓励校企合作，加强两岸高校文化艺术交流。
此次2022巴蜀文化创意设计成都·云林联展研讨会从设计的视角观察并描述两岸交流，在实践、学术、教育三个层面展开反思，以期待对两岸设计高校的关系建设有所贡献。在此过程中我们发现两岸设计教育差异，为我们今后的设计教学提供了更多的思考和启示。
